ATIVIDADE 1.5

CURSO ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC'S

Atividade 1.5 – Conhecendo uma experiência

Procure conhecer uma experiência didática na qual o uso de recursos tecnológicos envolva conteúdos curriculares.

Sugestão de aula: Geometria: formas do cotidiano

Autores: Gílian Cristina Barros e Eziquiel Menta

Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1116

Acesso em: 07/05/2012

• ANÁLISE

A professora sugere que iniciemos a aula pedindo aos alunos para analisarem o mundo que nos rodeia, observando os detalhes, as formas, possibilitando que o aluno construa e reconstrua conceitos científicos. Aprovo essa estratégia de ensino, fazer com que o aluno relacione o conteúdo ao seu cotidiano, possibilita uma aprendizagem significativa. Além disso, ela sugere trabalhos em grupo possibilitando que os alunos analisem, troquem idéias, discutam, verifiquem e concluam. Os recursos são utilizados de maneira coerente e de modo a mostrar aos alunos que a Matemática pode ser uma divertida e desafiante aventura podendo ser trabalhada de forma dinâmica e criativa. A avaliação é qualitativa sendo observada a participação dos alunos durante a atividade, havendo a intervenção do professor sempre que necessário.

• FICHAMENTO

DISCIPLINA – MATEMÁTICA
TECNOLOGIAS Programas educativos: RIVED, Software POLY, Vídeo (youtube)	CONTEÚDOS Espaço e forma	OPORTUNIDADES DE ENSINO Reconhecer, ler e interpretar distintas representações das formas bidimensionais e tridimensionais em construções arquitetônicas. Apresentar sua compreensão, por meio da comunicação verbal ou escrita, das características e relações das formas conhecidas.